[体罚潜规则]不当的教育是否还存在 ?

踏出学院多年漂泊在当今社会多年,留意到一个普遍而严重的问题.不当的惩罚是否还存在?
相信如今校园里带有伤害性的体罚已经99%不存在,那么隐性伤害是否得以纾解?
抄书;体罚演变过来的一种比较附有思想教育的惩罚方式,它就是今天体罚潜规则的主角.或许你还没联想到抄书导致的贬义词那么接着往下看,或许中国字典里面会为抄书这个词语蒙上多一层见解.
那是一个"古惑仔"纵横的年代,在别人面前无论是任何人都不会轻易否认跟他们有关联其中也包括学生.

就在前些日子遇到一些还在读书的学弟们,随口问了问他们在校园里面的现况,听后有些愕然跟脱节.因为经过一些年在社会的打拼慢慢被世界那几件新闻事件所美化了,感觉社会正在进步正在改变正在脱离当年自己生活的罪恶环境,但这一切都是假的都是意识上的幻想.国家级的人物又何曾知道我们那些所谓的花朵国家的未来,还在罪恶的深渊徘徊上演着一个脱离社会,甚至脱离了世界的角色.
这是一个刚放学的下午,小学五年级的一班学生刚准备冲出课室门去就被班主任拦了下来,你,你……还有你跟我过办公司一趟.
"老师,改天吧"话落,这位同学便准备离开.
"绝对不可以"老师一脸无奈,声音也变得严肃起来.
"我是古惑仔,行走江湖几十年没有事是不行的"整间课室顿时充满了一股不详的宁静,话不是为我一个人说的,是为同时被点名的全部同学说的,所谓要放一起放要留一起流的规矩.
"好,我打电话问问你父母是不是古惑仔都不用写作业的"老师很狡猾老用这一套,不过在那个"非常时期"只能用特殊手段.
"算了,我……还是跟你走吧"我说完全场就笑翻了,虽然被这样拉进办公司的人不少,然而发生在我身上它却不能不成为一个笑场.
那时是5点多了,老师要我们抄写语文课本最长的一篇课文,让我们抄完了才能回家,那个时候我们大家用的都是狂草体,毕竟没有人愿意弄到7点以后才回到家里等还骂,这样的情况持续了很久吧……
故事说完了,故事陈述着那个年代的陈年旧事,有缺陷的隐性教育体系.

正方:爱的教育大于体罚教育 体罚教育的好处在哪??? 体罚比爱的教育更有效 体罚比爱的教育要有效 体罚比爱的教育好吗？ 爱的教育比体罚好 教育要不要体罚？ 辩题：体罚比爱的教育的更有效 辩论题目：体罚比爱的教育重要，我是反方。。。 爱的教育和体罚哪个更有效？